,

Science Teachers’ Innovative Work Behavior

Factors and Actors

Gebonden EN 2022 9783631857083
Verwachte levertijd ongeveer 16 werkdagen

Samenvatting

The aim of research is to reveal the associations between the science teachers’ innovative work behavior and personal, cognitive, and environmental factors on the basis of Rogers’ Diffusion theory. Quantitative methods revealed the role of different factors on generation, championing, implementation, and dissemination of new ideas.

Specificaties

ISBN13:9783631857083
Taal:EN
Bindwijze:Gebonden
Aantal pagina's:202
Uitgever:Peter Lang AG

Lezersrecensies

Wees de eerste die een lezersrecensie schrijft!

Managementboek Top 100

Rubrieken

    Personen

      Trefwoorden

        Science Teachers’ Innovative Work Behavior